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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) für den Arbeitsbereich IQB-Bildungstrend

Wissenschaftlicher Mitarbeiterin (m/w/d) – IQB-Bildungstrends
Über uns

Das IQB unterstützt die Länder in der Bundesrepublik Deutschland bei der kontinuierlichen Weiterentwicklung und Sicherung von Bildungserträgen im Schulsystem. Zentrale Grundlage sind die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz (KMQ), die definieren, welche Kompetenzen Schüler*innen bis zu bestimmten Zeitpunkten erwerben sollen. Mit den IQB-Bildungstrends überprüft das Institut regelmäßig, inwieweit diese Ziele erreicht werden (www.iqb.hu-berlin.de/bt).

Das IQB umfasst ein dynamisches Team von ca. 120 Kolleg*innen (inkl. studentischer Mitarbeiterinnen) und ein interdisziplinäres Netz nationaler sowie internationaler Kooperationspartnerinnen.

Ihre Aufgaben

  • Wissenschaftliche Mitarbeit bei Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation von Studien zur Erfassung schulischer Kompetenzen (Primarbereich/Sekundarstufe I), insbesondere der IQB-Bildungstrends sowie zugehöriger Pilotierungs- und Normierungsstudien
  • Statistische Auswertung von Testdaten (probabilistische Testtheorie) und Befragungsdaten
  • Weiterentwicklung der Erhebungsinstrumente des IQB zu verschiedenen Fragestellungen und deren technologiebasierte Umsetzung (u. a. mit IQB-Studio)
  • Wissenschaftliche Publikations- und Vortragstätigkeit (auch englischsprachig) in der empirischen Bildungsforschung mit Fokus auf quantitativ-empirischer Forschung
  • Aufgaben zur eigenen wissenschaftlichen Qualifikation

Ihr Profil

  • Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) mit überdurchschnittlichem Ergebnis in einem für die empirische Bildungsforschung relevanten Fach (z. B. Bildungswissenschaften, Psychologie, Erziehungswissenschaft)
  • Methodische Expertise in empirischer Bildungsforschung und statistischen Auswertungsverfahren, insbesondere Kenntnisse zu Large-Scale-Assessments
  • Fortgeschrittene Kenntnisse im Umgang mit Statistikprogrammen, insb. R
  • Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung und persönliches Ziel der wissenschaftlichen Qualifikation
  • Ausgeprägte Fähigkeit zu selbstständigem, sorgfältigem Arbeiten sowie Team- und Kooperationsfähigkeit
  • Professionelles Auftreten, sehr gute mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten in Deutsch (muttersprachlich) und Englisch (fachkundig)

Erwünscht:

  • Sehr gute inhaltliche und methodische Kenntnisse in pädagogisch-psychologischer Diagnostik und zu Modellen der Item Response Theory (IRT)
  • Erfahrungen mit wissenschaftlichen Publikationen und der Präsentation von Forschungsergebnissen

Ihre Vorteile

  • Anregendes, vielfältiges Arbeitsumfeld mit guten Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Wissenschaftlicher Austausch (u. a. institutseigenes Forschungskolloquium, Vernetzungen wie LERN-Verbund, ZIB) sowie Weiterbildungen im Rahmen der Frühjahrs- und Herbstakademien des Forschungsdatenzentrums am IQB
  • Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit zu mobilem Arbeiten (Homeoffice) an einzelnen Wochentagen (Dienstort: Berlin)
  • Attraktive Bezahlung inkl. Jahressonderzahlung (für Tarifbeschäftigte nach TV-L) und zusätzliche Altersversorgung über die VBL
  • Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie
  • Attraktiver, gut erreichbarer Arbeitsplatz in Berlin-Mitte

Ihre Bewerbung

Bewerbungen mit der Kennziffer WissMA_BT_2026 bitte elektronisch als eine PDF-Datei an:
iqb-stellenausschreibung@hu-berlin.de

Oder per Post an:
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
an der Humboldt-Universität zu Berlin
Personalabteilung
Unter den Linden 6
10099 Berlin

Bewerbungsfrist: 24.08.2026

Hinweise:

  • Bei ungeschützter elektronischer Übersendung übernimmt das IQB keine Gewähr für die Sicherheit persönlicher Daten.
  • Bewerbungen werden unabhängig von kultureller/herkunftsbezogener, sozialer oder ethnischer Zugehörigkeit, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Religion, Weltanschauung oder sexueller Orientierung ausschließlich nach fachlicher Qualifikation bewertet.
  • Qualifizierte Frauen werden besonders zur Bewerbung aufgefordert; schwerbehinderte Bewerber*innen bei gleicher Eignung bevorzugt.
  • Keine Rücksendung von Unterlagen – bitte nur Kopien einreichen.