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ID: 26.157 Humanwissenschaften Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Wissenschaftliche Mitarbeiterin (m/w/d) - Promotion oder Postdoc Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik (Schwerpunkt Diversität) Die Bildungswissenschaft und Lehrkräftebildung an der Universität Regensburg steht für transdisziplinäre Zusammenarbeit und verfügt über ein hervorragendes Unterstützungssystem im Bereich der empirischen Forschungsmethodik. Das Fach Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Regensburg steht für eine innovative und international ausgerichtete Lehrkräftebildung. Am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (Schwerpunkt Diversität) bei Prof. Dr. Meike Munser-Kiefer. Eckpunkte Beginn: 01.09.2026 Umfang: 40h / Woche (teilzeitgeeignet) Vergütung: TV-L E13 Befristung: befristet bis 31.12.2028* Wir bieten: Mitarbeit an innovativen Projekten mit weiteren Mitarbeitenden und deutschlandweite bzw. internationale Vernetzung Interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit zu aktuellen Themen Ihre Aufgaben: Mitarbeit im Projekt SPUR – Schriftspracherwerb, Professionalisierung und Realisierung (wissenschaftliche Begleitung von SchraffUR – Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht datenbasiert fördern und fordern) Unterstützung bei der fachlichen, didaktischen und organisatorischen Umsetzung des Projekts Unterstützung bei der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts, z. B. bei Datenerhebung, Dokumentation, Auswertung und Berichterstellung Wissenschaftliche Begleitung von Professionellen Lerngemeinschaften an Projektschulen in NRW mit Hospitation in Schulen und Beratungen (NRW: 3 Zyklen pro Schuljahr, Anwesenheit vor Ort jeweils ca. 4 Wochen; restliche Arbeitszeit in Regensburg) Theoretische und empirische Entwicklung und Aufbereitung von Materialien, Methoden und Routinen zur Förderung des Schriftspracherwerbs im Anfangsunterricht Ihr Profil: Abgeschlossenes Hochschulstudium mit 1. und 2. Staatsexamen (oder Äquivalent) im Lehramt an Grundschulen sowie einschlägige mehrjährige Praxiserfahrung im Anfangsunterricht der Grundschule mit Klassleitung Fundierte Kenntnisse im Bereich Schriftspracherwerb, Anfangsunterricht und sprachlicher Bildung fundierte Kenntnisse im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien Erfahrungen in der Lehrkräftefortbildung (z.B. zu KI-gestützter adaptiver Förderung, idealerweise im Schriftspracherwerb sowie zu datenbasierter Unterrichtsentwicklung) Sicherheit im Umgang mit digitalen Anwendungen und Bereitschaft, sich in projektbezogene Tools einzuarbeiten Interesse an quantitativer und qualitativer Forschung Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Schulen, Lehrkräften und weiteren Projektpartnern/-partnerinnen Fähigkeit, wissenschaftliche, didaktische und schulpraktische Perspektiven miteinander zu verbinden Strukturierte, selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und Freude an kooperativer Entwicklungsarbeit Die Universität Regensburg strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an und fordert daher qualifizierte Frauen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Die Universität Regensburg setzt sich besonders für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf ein (nähere Informationen unter https://www.uni-regensburg.de/universitaet/jobs-und-karriere/familien-se...). Bei im Wesentlichen gleicher Eignung werden schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber bevorzugt eingestellt. Bitte weisen Sie auf eine vorliegende Schwerbehinderung ggf. bereits in der Bewerbung hin. Bitte beachten Sie, dass wir Kosten, die bei einem etwaigen Vorstellungsgespräch für Sie anfallen sollten, nicht übernehmen können. *Hinweis zur Befristung Die Stelle ist befristet für die Dauer des Projekts "SPUR - Schriftspracherwerb, Professionalisierung und Realisierung". Kontakt: Für Auskünfte stehen Ihnen Frau Prof. Dr. Meike Munser-Kiefer (E-Mail: meike.munser-kiefer@ur.de/Telefon: 0941 943-7613) oder Frau Astrid Haid (E-Mail: astrid.haid@ur.de/Telefon: 0941 943-3418) zur Verfügung. Bewerbungen sind mit üblichen Unterlagen bis spätestens 27.07.2026 ausschließlich über den unten stehenden Bewerbungsbutton möglich.