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Mitarbeiter:in im Bereich E- und Blended Learning in Teilzeit (20 Stunden/Woche) (w/m/d)

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Medien

Mitarbeiter:in im Bereich E- und Blended Learning (20 Stunden/Woche) (w/m/d)

Forschung für eine Gesellschaft im Wandel – am Forschungszentrum Jülich, Mitglied der Helmholtz-Gemeinschaft, gestalten wir interdisziplinär die digitalisierte Gesellschaft, klimaschonende Energiesysteme und nachhaltiges Wirtschaften. Mit knapp 7.700 Kolleg:innen arbeitest du in einem der größten Forschungszentren Europas und trägst aktiv zum Wandel bei.

Das Team Learning & Development (Fachbereich Personalentwicklung und Recruiting) entwickelt zukunftsweisende Lern- und Entwicklungsangebote. Wenn du dich für (berufs-)lebenslanges Lernen begeisterst, verstärke unser Team zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Teilzeit (20 Stunden/Woche).

Deine Aufgaben

  • Mediendidaktische Konzeption und Erstellung digitaler Lernformate:
    • E-Learning-Module, Web-Based Trainings (WBTs), Microlearning-Content, Video-Trainings
  • Auf- und Ausbau digitaler Beratungs- und Trainingsangebote
  • Betreuung und Ausbau des Lernangebots innerhalb unseres Lernökosystems
  • Sicherung der technischen Kompatibilität (z. B. SCORM, xAPI) und Qualität der Lernmodule
  • Zusammenarbeit mit Organisationseinheiten und Fachexpert:innen zur inhaltlichen Aufbereitung von Lerninhalten
  • Beratung interner Kund:innen zu digitalen Lernformaten und modernen Lernmethoden
  • Beobachtung aktueller Trends und Innovationen im Bereich Digital Learning und Learning Technologies

Das bringst du mit

  • Abgeschlossenes BA-Studium der Bildungswissenschaften, Medienmanagement, Mediendidaktik, Erwachsenenbildung o. ä. mit Schwerpunkt E-Learning
    oder
    kaufmännische Ausbildung mit mehrjähriger Berufserfahrung in der didaktischen und konzeptionellen Erstellung, Begleitung und visuellen Aufbereitung digitaler Trainingsangebote
  • Gute Kenntnisse in der Entwicklung und technischen Umsetzung digitaler Lernmedien
  • Sicherer Umgang mit gängigen EDV-Lösungen
  • Sehr gute Kenntnisse im Bereich Lern-Management-Systeme (vorzugsweise Moodle)
  • Sehr gute Kenntnisse im Umgang mit E-Learning-Autorentools
  • Gute Kenntnisse in Erstellung und Bearbeitung von Video- und Audio-Aufnahmen
  • Leidenschaft für Trends und Innovationen im digitalen Lehren und Lernen
  • Sehr gute kommunikative Fähigkeiten in Deutsch und Englisch (mind. B2-Niveau nach GER, idealerweise zertifiziert)
  • Professionelles Auftreten, Beratungskompetenz, Organisationstalent und Teamplayer-Eigenschaften

Deine Benefits

  • Sinnstiftende Aufgaben in einem internationalen Umfeld
  • Praktische Erfahrungen in einem innovativen, wissenschaftsnahen Umfeld mit abwechslungsreichen Projekten
  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit in einem engagierten, kollegialen und wertschätzenden Team
  • Work-Life-Balance:
    • Home-Office (bis zu 4 Tage/Woche nach Abstimmung)
    • 30 Tage Urlaub (abhängig vom Arbeitszeitmodell) + freie Brückentage (z. B. zwischen Weihnachten und Neujahr)
    • Flexible Arbeitszeiten in Teilzeit (20 Wochenstunden)
  • Weiterbildung & Entwicklung:
    • Gezielte individuelle Förderung
    • Strukturierte Einarbeitung (Welcome Days, Welcome Guide)
  • Faire Vergütung nach TVöD-Bund (Entgeltgruppe 9b–11)
    • Betriebliche Altersvorsorge mit Arbeitgeberzuschuss
    • Jahressonderzahlung (90 % eines Monatsgehalts) + vermögenswirksame Leistungen
  • Zusätzliche Benefits: go.fzj.de/Benefits

Rahmenbedingungen

  • Befristung: Die Stelle ist zunächst auf 2 Jahre befristet.
  • Diversität & Inklusion: Wir begrüßen Bewerbungen aller Hintergründe (Alter, Geschlecht, Behinderung, sexuelle Orientierung/Identität, soziale/ethnische/religiöse Herkunft). Mehr zu unserem Engagement:

Bewerbung

Die Stelle wird bis zur erfolgreichen Besetzung ausgeschrieben.
Bewirb dich über unser Online-Bewerbungsportal.
Hinweis: Aus technischen Gründen sind keine Bewerbungen per E-Mail möglich.

Bei Fragen nutze unser Kontaktformular oder die FAQs.

Forschungszentrum Jülich – ausgezeichnet und engagiert für eine Gesellschaft im Wandel.
www.fz-juelich.de

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