Sozialpädagogen/Sozialarbeiter (m/w/d) für die Jugendhilfe in der Förderschule (50-75%)
Evangelischer Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.V.
Frankfurt am Main, Deutschland
Gestern
Beratung
Vollzeit
- 30 Tage Jahresurlaub sowie weitere zusätzliche freie Tage
- Ein attraktives, dynamisch steigendes Gehalt nach KDO, Entgeltgruppe E 9
- Eine jährliche Sonderzahlung im November nach KDO
- Möglichkeit auf Mitgliedschaft in einer Hilfskasse mit zusätzlichen Beihilfeleistungen zu medizinischen Aufwendungen
- Eine arbeitgeberfinanzierte zusätzliche Altersversorgung
- Mobilitätsticket (auf Grund gesetzlicher Bestimmungen zunächst bis 31.12.2025)
- Mitarbeiterrabatte
- Einen Welcome-Day für neue Mitarbeitende
- Eine interessante, abwechslungsreiche Tätigkeit mit eigenverantwortlichem Gestaltungsspielraum
- Fachliche Begleitung und Supervision
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Förderschule"
- Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen
- Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen
- Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte
- Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen
- Dokumentation und Berichtswesen
- Mitarbeit in vereinsübergreifenden Arbeitszusammenhängen
- Ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik/Sozialarbeit (mit staatlicher Anerkennung) oder einen vergleichbaren pädagogischen Abschluss
- Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (auch im Bereich des genannten Förderschwerpunktes)
- Kenntnisse und entsprechende Handlungskompetenzen im Bereich des SGBVII §8a und dem Frankfurter Modell zur Sicherung des Kinderschutzes
- Kenntnisse und entsprechende Handlungskompetenzen im Bereich des SGB IX
- Ein hohes Maß an Eigeninitiative, Selbständigkeit
- Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
- Interesse und Erfahrung an der Arbeit im multiprofessionellen Team
- Erfahrungen in der Durchführung von pädagogischen Angeboten für Gruppen und Schulklassen
- Erfahrungen in der geschlechtsspezifischen Arbeit
- Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung