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job_organization_name

<ul>
<li>Produktionsanlagen einrichten &amp; bedienen</li>
<li>Qualitätsprüfungen nach Vorgaben</li>
<li>Dokumentation von Produktionsdaten</li>
<li>Mitarbeit bei Wartung &amp; Instandhaltung</li>
</ul>

Maschinen- und Anlagenführer (m/w/d) – Produktion / Schichtarbeit

<ul><li>Es erwartet Sie ein Prophylaxekonzept nach der GBT-Methode und ein sinniger Workflow für PatientInnen aller Altersgruppen, in dem Sie sich einbringen und entfalten können.</li></ul>

Zahnmedizinische Prophylaxeassistenz (m/w/d) mit flexiblem Tätigkeitsbereich

<ul><li>Selbstständige und eigenverantwortliche Führung und Organisation des Chefarztsekretariates, auch unter den Maßgaben der Gesamtleitung und der Geschäftsführung</li><li>Erstellen der chefärztlichen Korrespondenz mit und ohne Patientenbezug</li><li>Selbstständige Vor- und Nachbearbeitung der eingehenden Post sowie des Postausgangs</li><li>Vorbereitung und Vollständigkeitsprüfung der Abrechnung von Privatpatienten bis zur Weiterleitung an die Abrechnungsstelle</li><li>Ansprechpartner, Organisator und Betreuer von Famulanten, PJ-lern, Hospitanten und Gastärzten</li><li>Zeiterfassung für den ärztlichen Dienst</li><li>Elektronische Kommunikation, Korrespondenz, Berichte, Protokollführung</li><li>Führen des chefärztlichen Terminkalenders</li><li>Organisation und Unterstützung bei der Durchführung von Dienstreisen inkl. der erforderlichen Dienstreiseanträge und Reiseplanung</li><li>Organisation sowie Nachbereitung von Veranstaltungen und Tagungen</li></ul>

Chefarztsekretär (m/w/d)

die Beschäftigten im Außendienst des Präventionszentrums am Standort Berlin zu unterstützen, insbesondere<ul><li>allgemeine Sekretariatsaufgaben zu erledigen (zum Beispiel Abwicklung des Schriftverkehrs, Führen der Ablagesysteme, telefonische Betreuung der Kunden, Organisation von Sitzungen, Materialbeschaffung und -verwaltung).</li></ul>

Sekretär (m/w/d) befristet als Krankheitsvertretung

<ul>
 <li>Weitergabe von Fertigteilen innerhalb des Produktionsprozesses</li>
 <li>Bestücken von Maschinen (z.B. Dreh-, Fräs- oder Stanzmaschinen)</li>
 <li>Entsorgung von Metallspänen unter Berücksichtigung der Sortenreinheit</li>
 <li>Reinigung von Maschinen sowie allgemeine Reinigungsarbeiten im Fertigungsbereich</li>
 <li>Springertätigkeiten in verschiedenen Produktionsabteilungen (Dreherei, Fräserei, Stanzerei)</li>
 </ul>

Produktionsfachmitarbeiter (m/w/d)

<ul>
 <li>Programmieren und Einrichten von CNC-Langdrehautomaten (DMG Mori Sprint 32 und Tornos DT26)</li>
 <li>Bedienen von CNC-Drehmaschinen</li>
 <li>Prüfen und Sichern der Fertigungsqualität</li>
 <li>Wartung und Pflege des Maschinenparks</li>
 </ul>

CNC-Dreher / Langdreher (m/w/d)

<ul>
<li>Begleitung und Unterstützung erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung im alltäglichen Leben und in allen persönlichen Belangen</li>
<li>Begleitung des Lebensabends von Senioren und Seniorinnen mit geistiger Behinderung (fördern und fordern)</li>
<li>Arbeitszeit je nach Dienstplan (Frühdienst, Spätdienst, Tagdienst) zwischen 6-22 Uhr, auch am Wochenende</li>
</ul>

Heilerziehungspfleger*in (m/w/d)

<ul>
<li>Begleitung und Unterstützung erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung im alltäglichen Leben und in allen persönlichen Belangen.</li>
<li>Arbeitszeit Montag bis Freitag, selbst gestaltbar, jedoch orientiert an Zeiten der Klienten (ab 16 Uhr)</li>
</ul>

Heilerziehungspfleger*in / Erzieher*in (m/w/d)

<ul>
<li>Erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten der Ausbildung in die Praxis umsetzen</li>
<li>Bildung, Betreuung und Erziehung der Kinder im Rahmen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes und des BayKiBiGs</li>
<li>Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklungsprozesse</li>
<li>Unterstützung und Mitgestaltung bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung der pädagogischen Arbeit</li>
<li>Aktive Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit Eltern</li>
<li>Gestaltung eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots mit eigenen Ideen und Impulsen.&nbsp;</li>
</ul>

Berufspraktikum - Erzieher*in (m/w/d)

<ul>
<li>Sammeln von Erfahrungen im Bildungsbereich in der Schule, der Heilpädagogischen Tagesstätte oder in den Kindergärten mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne geistige Behinderung</li>
<li>Erwerb zahlreicher Kompetenzen für den Pflege- und Förderbereich erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung (unter Anleitung) im Fachbereich Wohnen</li>
</ul>

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