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Berliner Bäder-Betriebe, Anstalt des öffentlichen Rechts
locationKreisfreie Stadt Berlin, Berlin, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
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Beckhoff Automation GmbH & Co. KG
location33415 Verl, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
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location33415 Verl, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
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rhenag Rheinische Energie AG
locationKöln, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
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rhenag Rheinische Energie AG
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Kraft-Werke GmbH
location61184 Karben, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
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location61184 Karben, Deutschland
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Kreisverwaltung Recklinghausen
location45 Recklinghausen, Deutschland
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J.N. Köbig GmbH
locationKreisfreie Stadt Wiesbaden, Wiesbaden, Deutschland
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AMW GmbH
location83627 Warngau, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche

Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) am Institut für Mathematische Bildung 65 %

Pädagogische Hochschule Freiburg
location79117 Freiburg im Breisgau-Ost, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: vor 1 Woche
Bildung
Vollzeit

Zum Hauptinhalt springen Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet. Am Institut für Mathematische Bildung der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum 01.11.2026 eine Projektstelle als Akademische/r Mitarbeiter/in (m/w/d) 65 % (bis E13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt) Kennziffer 1105 befristet für drei Jahre zu besetzen. Aufgaben: Zu den Aufgaben gehört die Mitarbeit im Forschungsprojekt DenkRaum „Förderung des räumlichen Denkens als Schlüssel zur Mathematik“, gefördert durch die Klaus Tschira Stiftung. Die Tätigkeiten umfassen neben konzeptueller Arbeit insbesondere die ko-konstruktive Entwicklung und Evaluation von Lernsettings für den Erwerb von Kompetenzen im räumlichen Denken für die Klassenstufen 1-4, die Koordination der wissenschaftlichen Zusammenarbeit mit einer Grundschule und einer außerschulischen Einrichtung, die Durchführung von Interventionsstudien in dieser Altersgruppe sowie, das Verfassen wissenschaftlicher Publikationen. Voraussetzungen: Vorausgesetzt wird ein einschlägiges Lehramtsstudium im Fach Mathematik oder Kindheitspädagogik – oder ein vergleichbares Studium (z. B. Pädagogische Psychologie). Weiter werden Kenntnisse zu kognitiven und motivationalen Aspekten des Mathematiklernens vorausgesetzt. Erwartet werden zudem die Bereitschaft zur Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion und schulpraktische Kompetenzen. Erwünscht: eine Ausrichtung der Ausbildung auf die Grundschule, erste Erfahrungen mit empirischer Forschungsmethodik. Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet. Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule. Es gehört zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre weiter zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt. Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 13.09.2026 ausschließlich über unser Bewerbungsportal unter https://stellenangebote.ph-freiburg.de. Auskünfte zu dieser Stelle erteilt gerne Frau Dr. Dinah Reuter (E-Mail: dinah.reuter@ph-freiburg.de). JETZT BEWERBEN