Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt "KI in Studium, Lehre und Prüfungen"

Bodenständig, friesisch, authentisch - und in einer Spitzenposition, wenn es um zukunftsweisende Innovationen geht: Die Hochschule Emden/​Leer ist Impulsgeberin für die Region.
An der Hochschule Emden/Leer, die sich als innovative, richtungsweisende Zukunfts­hochschule versteht, ist in der Einrichtung CampusDidaktik am Campus Emden zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle mit der Hälfte der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer Vollbeschäftigung - befristet bis zum 31.12.2028 - zu besetzen.
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt »KI in Studium, Lehre und Prüfungen« in Emden
(entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV-L, 50 %)
Kennziffer CD 23
Gute Lehre ist eines der profilgebenden Merkmale der Hochschule Emden/Leer. Seit 2016 leistet die CampusDidaktik hierzu einen sichtbaren Beitrag und unterstützt die Anwendung und Verbreitung neuer didaktischer Methoden und Konzepte. Aufgrund des Digitalisierungs­schubs der letzten Jahre sind die Bedarfe und Anforderungen von Lehrenden und Studierenden hinsichtlich digitaler Tools sowie medien­gestützter Lehre deutlich gestiegen. Neue KI-Tools in Studium und Lehre unterstreichen den Unterstützungs­bedarf. Vor diesem Hintergrund sind innovative Ansätze erforderlich, um digitale Technologien und Kompetenzen in Lehr-Lern-Settings nutzbringend zu verankern. Die niedersächsischen Hochschulen reagieren auf diesen Bedarf u. a. mit hochschul­übergreifender Kooperation über einen auf Langfristigkeit angelegten Digitale Lehre Hub. Dieser bildet eine wesentliche Säule der Hochschule.digital Niedersachsen (HdN) und dient als gemeinsame Vernetzungs- und Expertise-Plattform. In diesem Verbund­vorhaben ist die Hochschule Emden/Leer mit dem oben genannten Teilprojekt beteiligt.

Ihre Aufgaben:
Vernetzung und Mitarbeit im Projekt »KI in Studium, Lehre und Prüfungen« in Niedersachsen
Recherche, Analyse und Bewertung von KI-basierten Technologien für Studium, Lehre und Prüfungen
Erfassung und Auswertung von Bedarfen und Anforderungen KI-basierter Tools für Studium, Lehre und Prüfungen
Mitwirkung bei der Entwicklung einer KI-Policy für die niedersächsischen Hochschulen im Bereich Studium und Lehre
Entwicklung und Erprobung von didaktischen Konzepten sowie entsprechender Weiterbildungs- und Support­angebote zum rechtskonformen Einsatz von KI-basierten Anwendungen in Studium, Lehre und Prüfungen in enger Zusammenarbeit mit den Service­einheiten der Standorte und dem Teilprojekt »Kooperation der Services im Bereich der Digitalen Lehre«
Unterstützung der Umgestaltung hochschulischer Prüfungs­formate im Sinne eines kompetenz­orientierten KI-inkludierenden Prüfens
Entwicklung und »Training« bestehender KI-Modelle für den zielgruppen­spezifischen sowie bedarfs- und anwendungs­orientierten Einsatz im Kontext von Lehre und Prüfungen
Unterstützung von hochschulweitem und hochschul­übergreifendem Austausch und Wissenstransfer
Aufbau struktureller Lösungen für KI-Einsatz im Bereich Studium und Lehre an der Hochschule
Mitarbeit in der Hochschul­didaktik sowie Repräsentation der Hochschul­didaktik innerhalb und außerhalb der Hochschule
Ihr Profil:
Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschul­studium (Master, Diplom Uni oder ein vergleichbarer Abschluss), idealerweise im Bereich digitale Medien, Medien­informatik, Medien­pädagogik, angewandte Informatik oder in verwandten Studiengängen mit Bezug zu Themen der Digitalisierung oder Didaktik
Sehr gute Kommunikations- und Ausdrucks­fähigkeiten in Wort und Schrift
Ausgeprägte Teamfähigkeit, Fähigkeit zur Selbstorganisation sowie Belastbarkeit
Beratungskompetenz sowie Fähigkeit zum strukturierten, eigenverantwortlichen Vorgehen
Kreativität und innovative Ideen zur Gestaltung von Konzepten und Materialien
Erfahrungen in Netzwerkarbeit und in Kooperations­projekten
Kenntnis der niedersächsischen Hochschul­landschaft wünschenswert
Wir bieten Ihnen:
Eine zukunftsorientierte Tätigkeit, in der Sie die Ausrichtung der Hochschule im Bereich Studium & Lehre aktiv gestalten können
Selbstständiges Arbeiten innerhalb eines engagierten Teams im engen Kontakt mit den Lehrenden, den Mitarbeiter*innen und den Studierenden
Flexible Arbeitszeitmodelle und Angebote zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie (z. B. Notfall­kinderbetreuung, Ferien­betreuung für Schulkinder etc.)
Hochschulsport und gesundheits­fördernde Maßnahmen für Beschäftigte
Betriebliche Altersvorsorge
Besondere Hinweise:
Wir gewährleisten die berufliche Gleichstellung aller Geschlechter. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Die Hochschule pflegt eine Kultur der Vielfalt und begrüßt daher besonders Bewerbungen von Personen, die die Diversität an unserer Hochschule erhöhen.

Bewerbungsfrist:
18.06.2026

Befristung:
befristet bis zum 31.12.2028

Arbeitszeit:
Teilzeit 50 %

Entgeltgruppe:
bis E 13 TV-L

Ansprechperson:
Für inhaltliche Fragen steht Ihnen die Leitung der CampusDidaktik, Herr Fedor Stern (fedor.stern@hs-emden-leer.de), per E-Mail gern zur Verfügung.
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Dann richten Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen unter Angabe der Kennziffer bis zum 18.06.2026 online über unser Karriereportal oder auf dem Postweg an:

Hochschule Emden/Leer
Personalabteilung
Constantiaplatz 4
26723 Emden