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Pädagogische Fachkraft für Inklusives Modellprojekt an der Grundschule

Evangelischer Verein für Jugendsozialarbeit in Frankfurt am Main e.V.
location60311 Frankfurt am Main-Innenstadt I, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: Heute
  • 30 Tage Jahresurlaub sowie weitere zusätzliche freie Tage
  • Ein attraktives, dynamisch steigendes Gehalt (Entgeltgruppe E 7 + 50% KDO)
  • Eine jährliche Sonderzahlung im November nach KDO
  • Hohe Arbeitsplatzsicherheit
  • Möglichkeit auf Mitgliedschaft in einer Hilfskasse mit zusätzlichen Beihilfeleistungen zu medizinischen Aufwendungen
  • Eine arbeitgeberfinanzierte zusätzliche Altersversorgung
  • Mobilitätsticket (auf Grund gesetzlicher Bestimmungen zunächst bis 31.12.2026)
  • Mitarbeiterrabatte
  • Einen Welcome-Day für neue Mitarbeitende
  • Eine interessante, abwechslungsreiche Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum
  • Fachliche Begleitung und Supervision
  • Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Unterstützung der Schüler:innen einer Klasse im Schulalltag, insbesondere bei der Selbstorganisation, Orientierung und Aufgabenstrukturierung
  • Unterstützung und Begleitung der Kommunikation innerhalb der Klassengemeinschaft
  • Unterstützung bei der Teilnahme am Unterricht
  • Mitarbeit im Rahmen von Kriseninterventionen
  • Schaffen von Rückzugsmöglichkeiten und Ruhephasen
  • Unterstützung beim Essen (Frühstücks- und Mittagspausen)
  • Begleitung der sozialen Interaktionen und Gruppenaktivitäten in den Pausen
  • Unterstützung der Teilnahme an Angeboten und Aktivitäten im Rahmen des
  • schulischen Ganztagsangebots und Jugendhilfe an Schulen
  • Unterstützung und Begleitung bei Tagesausflügen und schulischen Veranstaltungen
  • Austausch und Abstimmung mit den anderen TIGER-Kräften und Koordinationskräften
  • Eine abgeschlossene Ausbildung zur/zum Erzieher:in oder Heilerziehungspfleger:in mit staatlicher Anerkennung oder gleichwertige Qualifikationen
  • Deutschkenntnisse mindestens auf dem Sprachniveau C1
  • Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf
  • Erfahrungen in der Arbeit als Schulassistenz/Schulbegleitung in Einzelfallhilfen (SGB VIII oder SGB IX) sind wünschenswert