- Inklusive Bildung und Betreuung von Kindern mit und ohne besonderer Förderbedarfe im Alter von 2-6 Jahren
- Gestaltung der pädagogischen Arbeit unter Einbezug der kindlichen Interessen und Lernbedürfnisse
- Umsetzung der pädagogischen Rahmenkonzeption und Profilschärfung der Einrichtung
- Dokumentation der individuellen Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder